Een gids voor jongeren met beperkingen en hun supporters over de overgang van school naar werk, waarin ondersteunde stages, apprenticeships, VR-diensten, mentoring en het Disability Confident-schema worden behandeld.

Jongeren met een handicap: Navigeren door de overgang van onderwijs naar werk

De transitieachterstand

De overgang van onderwijs naar werk is een van de meest kritieke en kwetsbare periodes voor jongeren met een handicap:

Engeland: Slechts 6% van de volwassenen met een leermoeilijkheid die bekend zijn bij hun lokale autoriteit hebben betaald werk (gegevens van het Department of Health and Social Care, 2025, zoals gerapporteerd door Mencap)
EU: In 2024 waren 20,6% van de jongeren in de leeftijd van 15–29 jaar met enige vorm van handicap en 54,7% van degenen met een ernstig handicap niet werkzaam en niet in onderwijs of training (NEET), vergeleken met 10,0% van jongeren zonder handicap (Eurostat)

Ondersteunde stagestages (Engeland)

Ondersteunde stagestages zijn gestructureerde studierichtingen voor jongeren in de leeftijd van 16–24 jaar met een Education, Health and Care (EHC) plan. Belangrijkste kenmerken:

De stagiair besteedt ongeveer 70% van zijn of haar tijd op de werkplek en 30% op school of hogeschool
Stagestages duren minimaal 6 maanden, en tot een jaar
Een jobcoach verleent op maat gemaakte ondersteuning aan zowel de stagiair als de werkgever, en trekt zich geleidelijk terug naarmate de stagiair onafhankelijker wordt
Het succes wordt gemeten aan de hand van een overgang naar duurzaam, betaald werk

Wat zorgt ervoor dat ze werken

Betrokkenheid van werkgevers en echte integratie op de werkplek
Gekwalificeerde jobcoaches met vaardigheden op het gebied van werkgeversrelaties
Op student gerichte plaatsingsmatching
Geleidelijke afbouw van ondersteuning naarmate vaardigheden zich ontwikkelen
Partnerschap tussen onderwijsinstellingen, werkgevers en gezinnen

Leerlingwezen

Leerlingwezen biedt gestructureerde praktijktraining gecombineerd met formeel onderwijs:

Leerlingen met een handicap in Engeland

Financiering voor leerlingondersteuning: Trainingsaanbieders kunnen financiering voor leerlingondersteuning claimen om de kosten van redelijke aanpassingen te dekken die een leerling nodig heeft om hun leerlingschap af te ronden
Access to Work: Als een leerling ondersteuning op het werk zelf nodig heeft, kan hij of zij mogelijk hulp van Access to Work krijgen, wat apparatuur, ondersteuningsmedewerkers zoals een jobcoach en reiskosten kan financieren
Flexibiliteit Engels en wiskunde: Wanneer een leermoeilijkheid of handicap een belemmering vormt voor het voldoen aan de gebruikelijke vereisten voor Engels en wiskunde, kunnen leerlingen met een EHC plan (of een gelijkwaardige beoordeelde beoordeling) flexibiliteit krijgen aangeboden om in plaats daarvan Entry Level 3 functionele vaardigheden te behalen
Disability Confident werkgevers hebben zich gecommitteerd om te verbeteren hoe zij mensen met een handicap werven, behouden en ontwikkelen — een nuttig signaal bij het kiezen waar je solliciteert

VS

Registered Apprenticeships via het Department of Labor zijn open voor personen met een handicap

Beroepsmatige revalidatie (VS)

Staatsrv-bureaus bieden werkgelegenheidsondersteuning voor jongeren met een handicap:

Pre-Employment Transition Services (Pre-ETS): Vijf vereiste activiteiten — beroepsoriëntatie counseling, werkgebaseerde leerervaring (inclusief stagestages), counseling over opties voor vervolgonderwijs, voorbereiding op werkplek en instructie in zelfverdediging (wat peer mentoring kan omvatten). Studenten met een handicap kunnen deze activiteiten ontvangen zelfs voordat zij aanvragen indienen of in aanmerking komen voor het rv-programma
Arbeidsbemiddeling en coaching: rv-counselors coördineren werkgeverscontacten en ondersteuning op het werk
Ondersteunende technologie: Een individueel werkplan kan ondersteunende technologieapparaten en -diensten omvatten

Mentoringprogramma's

Mentoring is waardevolle ondersteuning voor jonge werknemers met een handicap:

Formele mentoring: Gestructureerde programma's die jonge werknemers koppelen met ervaren professionals met een handicap
Peer mentoring: Verbinding met andere jonge werknemers met een handicap voor gedeelde ervaringen
Reverse mentoring: Jonge werknemers coachen senior leiders in perspectief van handicap en inclusie

Sleutelstellingen

Change 100 (VK): Betaalde zomerstages, professionele ontwikkeling en mentoring voor universiteitsstudenten en onlangs afgestudeerden met enig handicap of langdurige aandoening. Opgericht door Leonard Cheshire, wordt het sinds 15 november 2025 beheerd door Ability Pathways (Ingeus)
Disability:IN NextGen Leaders (VS): Een zes maanden durend virtueel programma van eenop-eenprogramma's mentorship en leersessies voor studenten, onlangs afgestudeerden, veteranen en early-career professionals met een handicap
Career Ready (VK): Een goed doelstellingorganisatie voor sociale mobiliteit die mentoring, een betaalde stage, masterclasses en werkbezoeken aanbiedt aan jongeren van 15–18 jaar uit ondervertegenwoordigde achtergronden

Bronnen

NDTI (National Development Team for Inclusion): ndti.org.uk
Disability Rights UK: disabilityrightsuk.org
Preparing for Adulthood: ndti.org.uk/programme/preparing-for-adulthood
US Department of Labor ODEP: dol.gov/agencies/odep
Change 100: ingeus.co.uk/services/change-100
Richtlijnen voor ondersteunde stagestages: gov.uk/supported-internships
Disability Confident: gov.uk/disability-confident

Jongeren met een handicap: Navigeren in de overgang van onderwijs naar werk